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Accord dans le groupe nominal : exercices 6e avec corrigés

Cette page répond à la requête accord dans le groupe nominal 6e avec une progression plus collège : groupes nominaux plus riches, adjectifs plus variés et nécessité de justifier l’accord. L’objectif n’est pas seulement de donner la bonne terminaison, mais de comprendre le fonctionnement du groupe nominal.

Les repères utiles en 6e

  • Le déterminant, le nom et l’adjectif doivent être cohérents dans tout le groupe nominal.
  • En 6e, on rencontre des groupes nominaux plus développés, avec plusieurs adjectifs ou des compléments simples.
  • Il faut être capable de justifier l’accord en expliquant avec quel nom l’adjectif s’accorde.

Méthode de vérification en 6e

  1. 1. Repère le noyau du groupe nominal.
  2. 2. Vérifie son genre et son nombre.
  3. 3. Accorde ensuite tous les mots variables qui en dépendent.
  4. 4. Relis l’ensemble pour éviter les accords partiels ou incohérents.

Exercices : accord dans le groupe nominal 6e

Accorde correctement les groupes nominaux suivants.

  1. 1. des récits (passionnant) → ...
  2. 2. une voix (clair) → ...
  3. 3. ces maisons (ancien) → ...
  4. 4. de longs chemins (poussiéreux) → ...
  5. 5. les réponses (précis) → ...
  6. 6. une lumière (doux) → ...
  7. 7. des paysages (grandiose) → ...
  8. 8. ces nouvelles affiches (publicitaire) → ...
  9. 9. des élèves (curieux) et (attentif) → ...
  10. 10. plusieurs aventures (dangereux) → ...

Corrigés détaillés

  1. 1. des récits passionnants

    Récits est masculin pluriel : l’adjectif prend -s.

  2. 2. une voix claire

    Voix est féminin singulier.

  3. 3. ces maisons anciennes

    Maisons est féminin pluriel.

  4. 4. de longs chemins poussiéreux

    Chemins est masculin pluriel ; l’adjectif garde ici sa forme en -eux.

  5. 5. les réponses précises

    Réponses est féminin pluriel.

  6. 6. une lumière douce

    L’adjectif doux devient douce au féminin singulier.

  7. 7. des paysages grandioses

    Paysages est masculin pluriel.

  8. 8. ces nouvelles affiches publicitaires

    Affiches est féminin pluriel : l’adjectif prend -es.

  9. 9. des élèves curieux et attentifs

    Les deux adjectifs s’accordent avec élèves, masculin pluriel.

  10. 10. plusieurs aventures dangereuses

    Aventures est féminin pluriel.

FAQ

Qu’est-ce qui change entre le CM2 et la 6e pour l’accord dans le groupe nominal ?

En 6e, les groupes nominaux sont souvent plus développés et il faut davantage justifier la logique de l’accord, pas seulement appliquer une terminaison.

Comment éviter les accords partiels ?

Il faut toujours relire le groupe nominal en entier et vérifier que tous les mots variables dépendent bien du même nom noyau.

Cette page complète-t-elle les fiches de grammaire ?

Oui. Elle sert d’entraînement concret à partir de notions vues en grammaire, notamment la structure du groupe nominal et la fonction de l’adjectif.