Faut-il écrire “tout” ou “tous” ?
La bonne forme dépend surtout de deux questions : le mot accompagne-t-il un nom singulier ou un nom pluriel ? Remplace-t-il un groupe pluriel déjà cité ? En pratique, on écrit souvent tout au singulier et tous au pluriel, mais il faut savoir distinguer le déterminant du pronom pour éviter les fautes les plus courantes.
La règle simple
Le réflexe à garder
- tout : devant un nom masculin singulier ou dans certaines expressions au singulier. Exemple : tout élève, tout le monde.
- tous : devant un nom masculin pluriel. Exemple : tous les élèves, tous ces livres.
- tous : pronom qui reprend un groupe masculin pluriel. Exemple : Ils sont tous prêts.
- À l’oral, le s de tous ne s’entend pas devant une consonne : c’est pour cela que la faute tout les élèves est si fréquente à l’écrit.
Quand tout ou tous est placé avant un nom, regarde d’abord si ce nom est singulier ou pluriel. On écrit tout élève au sens de chaque élève, mais tous les élèves quand on parle de plusieurs élèves.
Quand le mot reprend un groupe déjà cité, il fonctionne comme un pronom. On écrit alors tous au masculin pluriel : Les élèves sont là, ils sont tous prêts.
Cette fiche répond à l’intention de recherche tout ou tous. Si tu hésites aussi avec le féminin, ouvre ensuite la fiche plus complète tout / tous / toute / toutes.
Tout ou tous ?
| Forme | Nature | Comment choisir | Exemple |
|---|---|---|---|
| tout | Déterminant masculin singulier | Le mot accompagne un nom masculin singulier ou un groupe singulier. | Tout élève doit relire sa copie. |
| tous | Déterminant masculin pluriel | Le mot accompagne un nom masculin pluriel. | Tous les élèves doivent relire leur copie. |
| tous | Pronom masculin pluriel | Le mot remplace un groupe déjà cité au pluriel. | Les élèves sont arrivés : ils sont tous là. |
| tout | Forme singulière figée ou globale | Le mot reste au singulier dans des expressions comme tout le monde. | Tout le monde a compris la consigne. |
Exemples fréquents avec tout et tous
Tout élève absent doit prévenir le professeur.
Le nom “élève” est masculin singulier. Ici, “tout” signifie “chaque”.
Tous les élèves de la classe participeront à la sortie.
Le nom “élèves” est masculin pluriel. Le déterminant doit donc être au pluriel.
Les élèves sont tous passés devant le tableau.
Le mot reprend le groupe “les élèves” : c’est un pronom masculin pluriel.
Tout le monde s’est installé en silence.
Malgré l’idée de pluralité, l’expression figée reste au singulier.
Tous ces cahiers doivent être rangés.
Le mot accompagne un nom masculin pluriel : on écrit “tous”.
Tout candidat doit signer la feuille de présence.
Le nom est singulier ; “tout” signifie ici “chaque candidat”.
Exercices sur tout ou tous
Complète avec tout ou tous. Observe si le mot accompagne un nom singulier, un nom pluriel ou s’il remplace un groupe déjà cité.
- 1. ... les élèves ont terminé la dictée.
- 2. ... élève sérieux relit les accords à la fin.
- 3. Les participants sont ... arrivés avant 9 heures.
- 4. ... les cahiers doivent être ramassés.
- 5. ... le monde a entendu la consigne.
- 6. ... exercice de ce type demande de la relecture.
- 7. Les garçons sont ... prêts pour l’oral.
- 8. ... les jours, il révise dix minutes.
Corrections détaillées
1. Tous les élèves ont terminé la dictée.
Le mot accompagne un nom masculin pluriel : on écrit “tous”.
2. Tout élève sérieux relit les accords à la fin.
Le nom est masculin singulier. “Tout” signifie ici “chaque”.
3. Les participants sont tous arrivés avant 9 heures.
Le mot reprend un groupe masculin pluriel déjà cité : c’est un pronom.
4. Tous les cahiers doivent être ramassés.
Le nom “cahiers” est masculin pluriel : le déterminant doit s’accorder.
5. Tout le monde a entendu la consigne.
L’expression figée “tout le monde” reste au singulier.
6. Tout exercice de ce type demande de la relecture.
Le nom “exercice” est singulier : on écrit “tout”.
7. Les garçons sont tous prêts pour l’oral.
Le mot remplace le groupe “les garçons” : pronom masculin pluriel.
8. Tous les jours, il révise dix minutes.
Le nom “jours” est masculin pluriel dans cette expression de fréquence.
FAQ
Écrit-on “tout les élèves” ou “tous les élèves” ?
On écrit “tous les élèves”, car “élèves” est un nom masculin pluriel. Le déterminant doit donc être au pluriel.
Pourquoi fait-on souvent la faute entre tout et tous ?
Parce qu’à l’oral, devant une consonne, le s de “tous” ne s’entend généralement pas. On entend presque la même chose dans “tout élève” et “tous les élèves”, mais l’accord change à l’écrit.
Écrit-on “tout le monde” ou “tous le monde” ?
On écrit “tout le monde”. L’expression est figée et reste au singulier, même si elle désigne plusieurs personnes.
Comment choisir entre tout et tous dans “ils sont ... là” ?
On écrit “ils sont tous là”, car le mot reprend un groupe pluriel déjà cité. Il s’agit d’un pronom masculin pluriel.