Qu’est-ce qu’un texte engagé ?
C’est un texte qui défend une cause (justice, liberté, écologie). Il exprime clairement une opinion et cherche à convaincre.
Repérer la thèse et les procédés
- Thèse = idée principale. Chercher les phrases générales, les verbes d’opinion.
- Procédés = champs lexicaux, figures (hyperbole, ironie), exemples historiques.
Plan d’analyse pour le brevet
- Introduction : situer le texte (auteur, date, thème).
- Paragraphe 1 : thèse + arguments principaux.
- Paragraphe 2 : procédés d’écriture (tonalité, figures).
- Conclusion : engagement de l’auteur et actualisation possible.
Activités guidées
- Tableau « arguments / preuves / procédés » sur un texte d’Hugo.
- Résumé de la thèse en 3 lignes.
- Rédaction d’un paragraphe argumentatif en réponse.
FAQ
Quels auteurs travailler en 3e ?
Zola, Hugo, Voltaire, Camus, articles de presse engagés. L’important est de varier les genres.
Faut-il citer des dates ?
Oui, situer le texte (année, contexte) montre que vous comprenez l’enjeu historique.