4e — Lecture analytique

Analyser un extrait littéraire

Avant le lycée, on apprend à observer comment le texte est construit : qui parle, pour dire quoi, de quelle façon. Cette fiche accompagne les lectures analytiques au programme de 4e.

Objectifs de l’analyse en 4e

  • Savoir résumer la situation.
  • Identifier tonalités et registres (comique, tragique, satirique).
  • Relier les procédés à un effet.
  • Organiser ses observations dans un plan clair.

Lecture analytique : étapes

  1. 1. Situer l’extrait (œuvre, chapitre, personnages).
  2. 2. Observer (lexique, temps verbaux, ponctuation, figures).
  3. 3. Regrouper les observations par thèmes.
  4. 4. Construire un plan avec titres et sous-titres.

Outils d’analyse

Lexique

Champs lexicaux, connotations.

Syntaxe

Phrases longues/courtes, dialogues.

Figures de style

Comparaison, métaphore, hyperbole, parallélisme…

Plan type de commentaire

Intro : présentation + problématique.
I. Aspect 1 (ex. description du cadre).
II. Aspect 2 (ex. portrait des personnages).
III. Aspect 3 (ex. portée critique).
Conclusion : bilan + ouverture.

Exercices guidés

  1. Renseigner une fiche d’observation (lexique, figures, narrateur) sur un extrait.
  2. Rédiger un paragraphe analytique complet avec citation commentée.
  3. Comparer deux critiques sociales (Voltaire vs. La Bruyère).

FAQ

Combien de parties pour analyser un extrait en 4e ?

Deux ou trois parties suffisent. Chaque partie correspond à une idée majeure du texte (tonalité, point de vue, construction).

Faut-il citer le texte ?

Oui, chaque idée doit être appuyée par une citation courte entre guillemets. On commente ensuite le mot ou l’expression.

Ressources