5e — Oral

Exposé oral

L’exposé permet de partager une recherche personnelle. Cette fiche guide vos élèves dans la préparation, la prise de parole et la gestion des questions.

Compétences visées

  • Rechercher et sélectionner des informations fiables.
  • Organiser ses idées et respecter un plan.
  • Parler clairement, regarder le public.

Plan d’exposé

  1. Introduction : présenter le sujet et annoncer le plan.
  2. Développement : 2 ou 3 parties courtes avec exemples.
  3. Conclusion : récapituler et ouvrir.

Supports simples

Affiche A3, diaporama minimaliste, cartes mentales. Limiter le texte et utiliser des images légendées.

Entraînement

  • Répéter devant un camarade / miroir.
  • Se chronométrer pour respecter la durée.
  • Préparer 2 questions possibles du public.

Grille de réussite

  • Plan respecté.
  • Voix audible.
  • Supports lisibles.
  • Réponses aux questions.

FAQ

Durée idéale en 5e ?

4 à 5 minutes, plus 1 minute de questions. Chaque membre du groupe parle au moins une minute.

Doit-on apprendre par cœur ?

Non. Préparez un plan et des mots-clés. L’important est de parler de manière naturelle en regardant le public.

Ressources